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用好统编教材,改进教学思路

文章出处:本站原创录入人:佚名时间:2019-5-24 21:51:09点击数:125


新一轮的教材改革稳步推进,为推广各校使用统编本教材的经验,梳理我区小学语文课程实践的成果,本学期继续开展统编本一年级(下册)、二年级(下册)、三年级(下册)语文教材的优秀教学设计。合理使用教材,把握教材精髓,是有效教学的关键,为此湘湖小学教处联各语文教师进行一系列试验磨课。让青年教师更好地跟随课改的步伐,实践课改的精神,更好地展开有效的语文教学。

教研组以三下统编教材以《彩色的梦》为教学研究对象。首先,认真解剖课文。对8课《彩色的梦》进行全面梳理,挖掘教学重难点,从课题出发,层层深入,资源重新组合,注重语言文字的丰富性,突出学生对语言理解力、创造力。

其次,突出梦境的奇妙,充满想象色彩。在教学过程中抓住每一幅梦境图的构成,深挖语言的修辞,在理解中去读出梦境的神奇、惊奇,让孩子全方位进入儿童诗的优美意境。执教者汪永密老师,引导孩子运用平时学过的课内素材、语言和课外素材、语言,让孩子的思路一下打开,降低了仿写的难度,激发了孩子仿写的兴趣。

这次活动旨在分享教学经验,提升教师的语文教学能力,为大家提供不同的思路。